美術館へ。

学生たちを連れて「対話による鑑賞」に。
自分たちでどんどん作品の内容に触れようとしている。
いちど見え方がわかると、さらにどんどん発見している。
有名か無名か、どんな技法か、そんなことはまったく気にかけず。
とにかく作品の世界を楽しんでいる。